Im Rahmen des Unterrichts in Ökologie und Gesundheitspädagogik besuchte die Klasse der Fachakademie für Sozialpädagogik kürzlich die Kinder- und Jugendfarm in Regensburg. Im Mittelpunkt des Ausflugs stand das Thema tiergestützte Interventionen – ein wichtiger Bestandteil in der sozialpädagogischen Arbeit.

Zu Beginn erhielten die angehenden Erzieher einen informativen Einblick in die pädagogischen Konzepte der Farm. Hier steht nicht nur der Umgang mit Tieren und der Natur im Fokus, sondern auch das aktive Mitwirken der Kinder bei der Versorgung und Betreuung der Tiere. Besonders wertvoll war, dass während des Besuchs auch Kinder vor Ort waren, sodass die Schüler direkt hospitieren und die Arbeit aus nächster Nähe beobachten konnten.

Anschließend durften die Schüler selbst mit anpacken: Gemeinsam ging es auf die benachbarte Wiese, um frisches Gras und Kräuter für die Tiere zu sammeln. Beim Füttern und Streicheln der Tiere konnten sie den Praxisbezug zur Unterrichtsthematik erleben und wertvolle Erfahrungen für ihren späteren Berufsalltag sammeln.

Der Besuch auf der Kinder- und Jugendfarm war nicht nur eine bereichernde Ergänzung zum Unterricht, sondern zeigte auch eindrucksvoll, wie wichtig die Verbindung von Theorie und Praxis in der sozialpädagogischen Ausbildung ist.